Le projet développe des outils pédagogiques pour aider les éducateurs et organisations de jeunesse à intégrer la robotique dans leurs programmes destinés aux jeunes en difficulté. Il propose des parcours d’apprentissage flexibles, favorise l’exploration autonome et encourage l’adaptation aux différents rythmes d’apprentissage. En reliant les participants à des modèles inspirants, il motive et engage les jeunes. Les ressources produites incluront des programmes et scripts prêts à l’emploi, facilitant l’enseignement de la robotique. Ancré dans des problématiques réelles, le projet stimule la pensée critique et la résolution de problèmes tout en rendant l’apprentissage captivant grâce à des récits engageants.

Les priorités :

• Renforcer l'employabilité des jeunes
• Aborder la transformation numérique par le développement de la préparation, de la résilience et des capacités numériques.
• Valeurs communes, engagement civique et participation

Les thémes :

• Travail numérique de la jeunesse
• Inclusion des jeunes marginalisés
• Nouvelles méthodes et approches d'apprentissage et d'enseignement

Objectifs :

• Améliorer et échanger les connaissances des personnels et animateurs de jeunesse travaillant avec des jeunes en risque d'exclusion sociale et de décrochage scolaire, afin de développer des programmes de formation adaptés basés sur les nouvelles technologies.
• Développer de nouvelles méthodes et outils pédagogiques pour renforcer l'égalité des chances en matière d'emploi en améliorant les compétences « douces » et numériques des jeunes.
• Acquérir des compétences informatiques pratiques et durables grâce à des programmes de formation innovants liés à l'enseignement de la robotique.
• Concevoir des outils éducatifs efficaces et des programmes communautaires visant à atténuer les effets du chômage des jeunes, y compris en dehors du cadre scolaire.
• Diffuser ces outils et programmes éducatifs auprès des organisations des secteurs privé et public engagées dans la lutte contre l'exclusion sociale.
• Renforcer les compétences des animateurs de jeunesse, des professionnels et des acteurs locaux dans les zones isolées, rurales ou confrontées à des difficultés socio-économiques.